量筒用于量取一定量體積液體的儀器;漏斗用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置;試管夾用于夾持試管,給試管加熱;鐵架臺用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾等操作;酒精燈用于給化學藥品加熱;

　　化學教學儀器的種類有哪些呢？想了解的趕緊來看看下面的內(nèi)容吧。

　　1、石蕊試紙——定性檢驗酸堿性；

　　2、pH試紙——定量(粗測)檢測酸堿性強弱；

　　3、品紅試紙——檢驗SO2等有漂白性的物質(zhì)；

　　4、淀粉-KI試紙——檢驗Cl2等有氧化性的物質(zhì)；

　　pH試紙上有甲基紅、溴甲酚綠、百里酚藍這三種指示劑。甲基紅、溴甲酚綠、百里酚藍和酚酞一樣，在不同PH值的溶液中均會按一定規(guī)律變色。甲基紅的變色范圍是pH4.4(紅)--6.2(黃)，溴甲酚綠的變色范圍是pH3.6（黃）--5.4（綠），百里酚藍的變色范圍是pH6.7(黃)--7.5(藍)。用定量甲基紅加定量溴甲酚綠加定量百里酚藍的混合指示劑浸漬中性白色試紙，晾干后制得的pH試紙可用于測定溶液的pH值便不難理解了。

　　化學教學儀器的使用方法是什么呢？

　　1、檢驗溶液：取試紙放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液體，點在試紙中部，觀察試紙的顏色變化。等pH試紙變色后，與標準比色卡對照。

　　2、檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙潤濕，用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔帲^察試紙的顏色變化。